Il progetto mira a far sì che la scuola riveda il suo ruolo di “dispensatrice di conoscenze” trasformandosi in ambiente di apprendimento nuovo, in “villaggio” appunto, inclusivo, accogliente, affettivo, che favorisca negli studenti la consapevolezza di dare senso alla varietà delle loro esperienze
Il progetto mira ad offrire alle bambine e ai bambini l’opportunità di ‘crescere’ a scuola, luogo deputato allo sviluppo delle competenze, attraverso azioni ludiche che implementino le abilità sensoriali, percettive, motorie, linguistiche, intellettive che gli alunni di questa fascia d’età possiedono naturalmente.
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